INTERVENTI INDIVIDUALI PER BAMBINI E RAGAZZI CON DIFFICOLTÀ DI ATTENZIONE E APPRENDIMENTO SCOLASTICO (DISLESSIA, DISGRAFIA,DIFFICOLTÀ DI LETTURA, SCRITTURA, CALCOLO..) MEDIANTE:

- Training di potenziamento di specifici Processi o abilità Cognitive con o senza l’ausilio di programmi computerizzati;

- Utilizzo di strategie motivazionali, per aumentare la motivazione intrinseca e il senso di autoefficacia, volte ad incrementare l’auto-accettazione e la  conoscenza dei propri disturbi.

INTERVENTI INDIVIDUALI E/O IN PICCOLI GRUPPI CON BAMBINI O RAGAZZI CON DIFFICOLTÀ EMOTIVE, ATTRAVERSO L’UTILIZZO DI TECNICHE E PROGRAMMI FINALIZZATI A: 

- Potenziare la capacità di pensare in modo costruttivo e razionale per aiutare il bambino-ragazzo ad affrontare le proprie emozioni disfunzionali;

- Facilitare l’autoconsapevolezza, l’osservazione di se stessi e il riconoscimento delle proprie emozioni;

- Potenziare la capacità di Autonomia e Autocontrollo nella presa di decisione sapendo esaminare le proprie azioni e individuandone le conseguenze;

- Migliorare la propria Empatia rispetto ai sentimenti e le preoccupazioni degli altri.

- Rafforzare la propria Autostima;

- Acquisire maggiori competenze per la gestione dei conflitti e delle frustrazioni;

TRAINING AUTOGENO PER UN RILASSAMENTO PROFONDO DEL CORPO E DELLA MENTE  VOLTO ALLA RIDUZIONE DELLE TENSIONI INTERIORI E AL TRATTAMENTO DI:

- Difficoltà di concentrazione;

- Difficoltà ad addormentarsi;

- Difficoltà nell’alimentazione;

- Balbuzie;

- Enuresi notturna;

- Paure (di abbandono, estraneo,buio, stress scolastico…);

- Difficoltà d’apprendimento scolastico;

- Difficoltà nelle relazioni sociali;

- Reazioni esagerate espresse con rabbia e aggressività;

- Comportamenti errati.